تاریخچه روز معلم در ایران
تاریخچه روز معلم در ایران:
سال 1340، روز 12 اردیبهشت روز معلم نامیده شد.
در روز 12 اردیبهشت سال 1340 خورشیدی معلمان کشور جهت احقاق حقوق حقه خود و به رهبری زنده یاد محمد درخشش دست به اعتراض و اعتصاب سراسری زدند.
معلمین تهران در روز 12 اردیبهشت قصد ورود به محوطه وزارت فرهنگ واقع در خیابان اکباتان را داشتند که از ورود آنان جلوگیری به عمل آمد.
معلمان روانه میدان بهارستان گردیدند و جلو ساختمان مجلس روی زمین به تحصن نشستند.
پلیس برای متفرق کردن آنان از ماشین آبپاش استفاده کرد ولی معلمان از جای خود تکان نخوردند.
دکتر خانعلی دبیر 29 ساله دبیرستان جامی به اتفاق چند دانش آموز به بالای ماشین آبپاش رفته و جهت شیلنگ را عوض کردند.
آنگاه پلیس شروع به تیر اندازی هوایی کرد ولی باز معلمان از جای خود بر نخواستند.
سرهنگ شهرستانی رییس کلانتری 2 اقدام به شلیک نمود که دکتر خانعلی مورد اصابت گلوله قرار گرفت که در بیمارستان در گذشت.
محمد درخشش رییس جامعه معلمان ایران و رهبر اعتصاب دستگیر و به زندان افتاد.
از این به بعد اعتراض رنگ سیاسی گرفت و معلمان 4 شرط برای پایان اعتصاب بشرح زیر اعلام کردند:
1. سقوط دولت شریف امامی؛
2. مجازات قاتل دکتر خانعلی؛
3. آزادی درخشش؛
4. ترمیم حقوق معلمان طبق طرح باشگاه مهرگان.
روز 15 اردیبهشت شریف امامی استعفا داد و دکتر علی امینی مامور تشکیل کابینه گردید و درخشش از زندان آزاد گردید.
روز 18اردیبهشت معلمان در باشگاه مهرگان کانون معلمان ایران اجتماع کرده و طی قطع نامه ای روز 12 اردیبهشت را به خاطر اعتصاب موفقیت آمیز خود و گرامی داشت دکتر خانعلی روز معلم اعلام نمودند و قرار شد که هر سال در چنین روزی تمام مدارس کشور برای بزرگداشت دکتر خانعلی تعطیل گردد.
در همین روز دکتر امینی در باشگاه مهرگان حضور یافت و به معلمان قول افرایش حقوق آنان را داد ولی معلمین نپذیرفتند و اعلام کردند که هیچ کس را به جز درخشش به عنوان وزیر فرهنگ نمی پذیرند.
روز 22 اردیبهشت درخشش به وزارت فرهنگ منصوب و اشل حقوق معلمان با حقوق مهندسین مساوی و به تصویب هیات وزیران رسید و به این ترتیب اعتصاب 10 روزه معلمان پایان یافت و روز 23 اردیبهشت معلمان به کلاس ها رفتند.
دو سال مراسم روز معلم برگزار گردید ولی در تقویم ایران ثبت نگردید و کم کم به فراموشی سپرده شد.
تا آنکه در سال 1358 معلمین در صدد زنده کردن 12 اردیبهشت به عنوان روز معلم بر آمدند که مصادف شد با شهادت آیت الله مطهری که در شامگاه روز 11 اردیبهشت ترور شدند.
دولت وقت با یک روز تاخیر 12 اردیبهشت را روز شهادت آیت الله مطهری و روز معلم اعلام کرد و به این ترتیب روز معلم تثبیت شد.
متاسفانه بسیاری از معلمین و دانش آموزان و اولیاءآنها فکر میکنند که روز معلم به خاطر شهادت آقای مطهری است و از پیشینه آن خبر ندارند.متاسفانه نام دکتر خانعلی معلم مبارز که جان خود را در راه احقاق حقوق و منزلت معلمان از دست داد در هیچ کدام از رسانه های گفتاری و نوشتاری و تصویری دیده نمی شود ولی در دل تاریخ ایران ثبت شده و تا ابد باقی خواهد ماند.
مطالب زیر را حتما مطالعه کنید
روز ملی کیفیت گرامی باد
اولین کمیسیون استاندارد در سال ۱۴۰۴ برگزار شد ⏹
معرفی سرپرست معاونت ارزیابی انطباق ادارهکل استاندارد استان تهران
محمود رضا طاهری به سمت سرپرست معاونت ارزیابی کیفیت منصوب شد
باحضور دکتر انصاری، سرپرست اداره کل استاندارد استان تهران معارفه شد.
پیام رییس سازمان ملی استاندارد ایران به مناسبت هفته استاندارد
2639 دیدگاه
به گفتگوی ما بپیوندید و دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید.
Next time I read a blog, I hope that it does not fail me as much as this particular one. I mean, Yes, it was my choice to read, nonetheless I really believed you’d have something useful to say. All I hear is a bunch of crying about something that you can fix if you were not too busy searching for attention.
Тут можно преобрести сделать сайт медицина москва услуги по созданию сайта научного медицинского медицинского журнала
There is something to think about: conclusions made on the basis of Internet analysts, overcoming the current economic situation, are blocked in the framework of their own rational restrictions. The opposite point of view implies that entrepreneurs on the Internet are indicated as applicants for the role of key factors.
Definitely, thorough research of competitors, regardless of their level, should be indicated as applicants for the role of key factors. As is commonly believed, elements of the political process only add fractional disagreements and are verified in a timely manner.
The ideological considerations of the highest order, as well as the constant quantitative growth and scope of our activity ensures the relevance of the mass participation system. We are forced to build on the fact that the innovation path we have chosen provides a wide circle (specialists) participation in the formation of forms of influence.