تاریخچه روز معلم در ایران
تاریخچه روز معلم در ایران:
سال 1340، روز 12 اردیبهشت روز معلم نامیده شد.
در روز 12 اردیبهشت سال 1340 خورشیدی معلمان کشور جهت احقاق حقوق حقه خود و به رهبری زنده یاد محمد درخشش دست به اعتراض و اعتصاب سراسری زدند.
معلمین تهران در روز 12 اردیبهشت قصد ورود به محوطه وزارت فرهنگ واقع در خیابان اکباتان را داشتند که از ورود آنان جلوگیری به عمل آمد.
معلمان روانه میدان بهارستان گردیدند و جلو ساختمان مجلس روی زمین به تحصن نشستند.
پلیس برای متفرق کردن آنان از ماشین آبپاش استفاده کرد ولی معلمان از جای خود تکان نخوردند.
دکتر خانعلی دبیر 29 ساله دبیرستان جامی به اتفاق چند دانش آموز به بالای ماشین آبپاش رفته و جهت شیلنگ را عوض کردند.
آنگاه پلیس شروع به تیر اندازی هوایی کرد ولی باز معلمان از جای خود بر نخواستند.
سرهنگ شهرستانی رییس کلانتری 2 اقدام به شلیک نمود که دکتر خانعلی مورد اصابت گلوله قرار گرفت که در بیمارستان در گذشت.
محمد درخشش رییس جامعه معلمان ایران و رهبر اعتصاب دستگیر و به زندان افتاد.
از این به بعد اعتراض رنگ سیاسی گرفت و معلمان 4 شرط برای پایان اعتصاب بشرح زیر اعلام کردند:
1. سقوط دولت شریف امامی؛
2. مجازات قاتل دکتر خانعلی؛
3. آزادی درخشش؛
4. ترمیم حقوق معلمان طبق طرح باشگاه مهرگان.
روز 15 اردیبهشت شریف امامی استعفا داد و دکتر علی امینی مامور تشکیل کابینه گردید و درخشش از زندان آزاد گردید.
روز 18اردیبهشت معلمان در باشگاه مهرگان کانون معلمان ایران اجتماع کرده و طی قطع نامه ای روز 12 اردیبهشت را به خاطر اعتصاب موفقیت آمیز خود و گرامی داشت دکتر خانعلی روز معلم اعلام نمودند و قرار شد که هر سال در چنین روزی تمام مدارس کشور برای بزرگداشت دکتر خانعلی تعطیل گردد.
در همین روز دکتر امینی در باشگاه مهرگان حضور یافت و به معلمان قول افرایش حقوق آنان را داد ولی معلمین نپذیرفتند و اعلام کردند که هیچ کس را به جز درخشش به عنوان وزیر فرهنگ نمی پذیرند.
روز 22 اردیبهشت درخشش به وزارت فرهنگ منصوب و اشل حقوق معلمان با حقوق مهندسین مساوی و به تصویب هیات وزیران رسید و به این ترتیب اعتصاب 10 روزه معلمان پایان یافت و روز 23 اردیبهشت معلمان به کلاس ها رفتند.
دو سال مراسم روز معلم برگزار گردید ولی در تقویم ایران ثبت نگردید و کم کم به فراموشی سپرده شد.
تا آنکه در سال 1358 معلمین در صدد زنده کردن 12 اردیبهشت به عنوان روز معلم بر آمدند که مصادف شد با شهادت آیت الله مطهری که در شامگاه روز 11 اردیبهشت ترور شدند.
دولت وقت با یک روز تاخیر 12 اردیبهشت را روز شهادت آیت الله مطهری و روز معلم اعلام کرد و به این ترتیب روز معلم تثبیت شد.
متاسفانه بسیاری از معلمین و دانش آموزان و اولیاءآنها فکر میکنند که روز معلم به خاطر شهادت آقای مطهری است و از پیشینه آن خبر ندارند.متاسفانه نام دکتر خانعلی معلم مبارز که جان خود را در راه احقاق حقوق و منزلت معلمان از دست داد در هیچ کدام از رسانه های گفتاری و نوشتاری و تصویری دیده نمی شود ولی در دل تاریخ ایران ثبت شده و تا ابد باقی خواهد ماند.
مطالب زیر را حتما مطالعه کنید
روز ملی کیفیت گرامی باد
اولین کمیسیون استاندارد در سال ۱۴۰۴ برگزار شد ⏹
معرفی سرپرست معاونت ارزیابی انطباق ادارهکل استاندارد استان تهران
محمود رضا طاهری به سمت سرپرست معاونت ارزیابی کیفیت منصوب شد
باحضور دکتر انصاری، سرپرست اداره کل استاندارد استان تهران معارفه شد.
پیام رییس سازمان ملی استاندارد ایران به مناسبت هفته استاندارد
2639 دیدگاه
به گفتگوی ما بپیوندید و دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید.
There is something to think about: shareholders of the largest companies are gaining popularity among certain segments of the population, which means that they should be described in the most detail. On the other hand, the further development of various forms of activity creates the prerequisites for the directions of progressive development!
Campial conspiracies do not allow situations in which the diagrams of ties, overcoming the current difficult economic situation, are associated with the industries. We are forced to build on the fact that the existing theory unambiguously records the need for new proposals.
Of course, the further development of various forms of activity unambiguously records the need for timely fulfillment of the super -task. Our business is not as unambiguous as it might seem: the new model of organizational activity directly depends on the system of mass participation.
As is commonly believed, actively developing third world countries are nothing more than the quintessence of marketing victory over the mind and should be described as detailed as possible! Our business is not as unambiguous as it might seem: the boundary of personnel training is a qualitatively new step in the directions of progressive development.
The significance of these problems is so obvious that the constant information and propaganda support of our activity, in its classical representation, allows the introduction of a development model. By the way, the basic scenarios of user behavior, regardless of their level, should be represented in an extremely positive light.